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Bulletin des écoles secondaires du Québec, Édition 2000 Peter Cowley et Richard Marceau |
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Bulletin des écoles secondaires du Québec, Édition 2000 Peter Cowley et Richard Marceau |
| À propos
des auteurs
Richard Marceau est professeur de sciences politiques à l'École nationale d'administration publique de l'Université du Québec. Il est aussi chercheur associé à l'Institut économique de Montréal. M. Marceau a obtenu son diplôme de premier cycle en physique à l'Université Laval, sa maîtrise en sciences de l'eau à l'Institut national de la recherche scientifique et son doctorat de science politique à l'Université Laval. Son enseignement à l'ÉNAP porte principalement sur l'évaluation de programmes et l'analyse des politiques publiques. Les recherches de M. Marceau sur l'analyse des politiques publiques se concentrent dans les domaines de l'environnement et de l'éducation. Il a évalué de nombreux programmes allant de la gestion des eaux usées aux études universitaires en passant par le développement économique régional. Ses ouvrages sur les politiques environnementales comprennent L'eau potable en milieu rural québécois : habitudes de consommation, défection économique et démarches politiques, produit en l'an 2000 (en collaboration avec François Therrien), Pollution Taxes, Subsidies and Rent-Seeking, publié en 1993 (dans le Canadian Journal of Economics avec Jean Luc Migué) et Des élus et des milliards : l'assainissement des eaux au Québec, publié en 1986. Ses travaux sur les politiques d'éducation comprennent La question scolaire au Canada, publié en 1998 (avec Jean-Luc Migué, dans Options politiques), Conséquences du choix de l'école : Effectifs, financement, dépenses par élève et résultats scolaires au primaire et au secondaire, publié en 1996 (avec Stéphane Couture) et Le monopole public de l'éducation, publié en 1989 (avec Jean-Luc Migué). Peter Cowley est un chercheur en politique d'éducation à l'Institut Fraser. Après avoir obtenu son diplôme de premier cycle en commerce, à l'Université de la Colombie-Britannique, en 1974, M. Cowley a accepté un premier poste au service de la commercialisation de Procter & Gamble, à Toronto. Il est plus tard revenu à Vancouver pour y entreprendre une longue carrière dans la commercialisation et l'administration générale d'entreprises d'ébénisterie. M. Cowley a été amené à s'intéresser davantage aux processus d'amélioration alors qu'il accomplissait des mandats de gestion générale. Il a rédigé et publié, en 1994, The Parent's Guide, un manuel pratique destiné aux parents d'élèves du secondaire en Colombie- Britannique. Ce manuel a été remplacé par un site Web en 1995. M. Cowley a aussi été, en 1998, l'un des auteurs de A Secondary Schools Report Card for British Columbia, publié par l'Institut Fraser. Cette publication fut suivie de trois autres ouvrages, parus en 1999 : The 1999 Report Card on British Columbia's Secondary Schools ; Boys, Girls, and Grades : Academic Gender Balance in British Columbia's Secondary Schools ; et The 1999 Report Card on Alberta's High Schools. Son ouvrage le plus récent, abstraction faite du présent Bulletin, est le Second Annual Report Card on Alberta's High Schools, paru en mars dernier. M. Cowley poursuit ses recherches sur l'éducation et les questions connexes à l'Institut Fraser. Remerciements L'Institut économique de Montréal et l'Institut Fraser remercient la Direction des statistiques et des études quantitatives et la Direction de la sanction des études du ministère de l'Éducation, tout particulièrement monsieur Richard Dufour, qui les ont aidés à se procurer les données nécessaires à la présente étude. Nous aimerions également
remercier la professeure Natalie Rinfret de l'École nationale d'administration
publique pour ses conseils sur l'analyse statistique, ainsi que le professeur
Stephen Easton, de l'université Simon Fraser, pour son aide si précieuse.
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