| École
Secondaire Kénogami |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1178 |
|
Rang provincial: |
81 / 463 |
9 / 437 |
| EHDAA (%): |
7.7 |
En retard (%): |
15,0 |
|
Rang régional: |
1 / 18 |
1 / 17 |
| Revenus
des parents: |
44 900 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,1 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
nd |
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
nd |
89,9 |
87,7 |
91,8 |
86,4 |
|
|
Langue seconde |
nd |
nd |
nd |
nd |
93,3 |
89,4 |
89,7 |
|
|
Histoire |
nd |
nd |
86,9 |
86,2 |
92,1 |
89,7 |
72,0 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
89,7 |
89,6 |
79,5 |
|
| Échec (%) |
nd |
nd |
0,9 |
0,0 |
0,0 |
0,2 |
6,4 |
nd |
| Surestimation
par l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2,1 |
nd |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
F 3,5 |
F 5,5 |
F 2,5 |
F 6,4 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 1,1 |
M 0,2 |
E 0,0 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
89,4 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
nd |
10,0 |
9,8 |
9,8 |
10,0 |
8,1 |
nd |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Séminaire
de Chicoutimi, Services Éducatifs |
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
643 |
|
Rang provincial: |
88 / 463 |
76 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
3,3 |
|
Rang régional: |
2 / 18 |
2 / 17 |
| Revenus des parents: |
58 500 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-1,1 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
78,4 |
75,3 |
75,2 |
85,0 |
72,8 |
81,1 |
80,4 |
|
|
Langue seconde |
83,2 |
80,1 |
79,4 |
81,0 |
85,0 |
79,8 |
83,3 |
|
|
Histoire |
73,3 |
71,4 |
73,9 |
76,1 |
83,7 |
74,8 |
71,2 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
81,7 |
80,6 |
79,1 |
|
| Échec (%) |
7,6 |
10,1 |
7,3 |
2,8 |
4,7 |
4,3 |
4,6 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
1,7 |
1,2 |
1,6 |
0,0 |
0,8 |
0,6 |
1,0 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
F 2,5 |
M 0,7 |
F 2,4 |
F 4,5 |
F 5,7 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 1,1 |
F 4,4 |
F 3,4 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
98,7 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
8,1 |
7,4 |
7,4 |
8,6 |
8,1 |
7,7 |
7,9 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Le
Lycée du Saguenay |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
387 |
|
Rang provincial: |
119 / 463 |
92 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
14,8 |
|
Rang régional: |
3 / 18 |
3 / 17 |
| Revenus des parents: |
50 600 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,5 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
74,2 |
80,7 |
80,7 |
79,8 |
77,5 |
86,8 |
85,1 |
|
|
Langue seconde |
79,6 |
78,5 |
80,0 |
75,4 |
79,6 |
83,3 |
79,7 |
|
|
Histoire |
73,5 |
77,2 |
68,8 |
72,3 |
83,8 |
72,2 |
68,2 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
60,4 |
80,7 |
76,3 |
78,2 |
|
| Échec (%) |
12,0 |
11,8 |
10,5 |
10,8 |
6,3 |
4,6 |
8,0 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
3,6 |
1,0 |
2,6 |
2,0 |
0,3 |
0,6 |
1,9 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 3,1 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
93,9 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
7,3 |
7,8 |
7,2 |
7,2 |
7,8 |
8,1 |
7,3 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Les
Services Éducatifs du Séminaire Marie-Reine-du-Clergé |
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
382 |
|
Rang provincial: |
131 / 463 |
130 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
10,9 |
|
Rang régional: |
4 / 18 |
4 / 17 |
| Revenus des parents: |
48 600 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,8 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
69,0 |
72,5 |
76,1 |
76,2 |
74,7 |
79,5 |
75,6 |
|
|
Langue seconde |
71,3 |
71,9 |
72,0 |
77,1 |
83,8 |
79,9 |
80,5 |
|
|
Histoire |
79,8 |
77,1 |
75,1 |
69,0 |
77,3 |
75,4 |
69,9 |
|
|
Sciences physiques |
72,3 |
nd |
64,6 |
nd |
73,1 |
73,9 |
79,8 |
|
| Échec (%) |
8,3 |
15,7 |
11,4 |
12,9 |
7,8 |
4,3 |
7,4 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
4,4 |
2,8 |
2,7 |
4,0 |
0,4 |
1,2 |
1,3 |
 |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
M 4,6 |
M 4,5 |
F 3,0 |
F 3,7 |
F 8,6 |
E 0,0 |
F 5,7 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 2,0 |
nd |
nd |
nd |
F 2,0 |
F 1,9 |
M 5,7 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
97,9 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
7,9 |
6,2 |
6,5 |
6,6 |
6,9 |
7,7 |
7,1 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
de La Baie |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1369 |
|
Rang provincial: |
216 / 463 |
206 / 437 |
| EHDAA (%): |
13.6 |
En retard (%): |
42,0 |
|
Rang régional: |
5 / 18 |
5 / 17 |
| Revenus des parents: |
44 700 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
1,1 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
66,9 |
68,3 |
69,0 |
71,5 |
69,7 |
77,7 |
79,5 |
|
|
Langue seconde |
67,7 |
71,5 |
70,5 |
70,7 |
77,4 |
76,7 |
79,6 |
|
|
Histoire |
73,5 |
74,5 |
69,5 |
68,5 |
77,8 |
71,5 |
69,8 |
|
|
Sciences physiques |
52,9 |
65,1 |
67,4 |
61,5 |
74,6 |
69,8 |
71,4 |
|
| Échec (%) |
21,7 |
17,0 |
20,8 |
19,4 |
10,9 |
14,7 |
10,2 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
2,6 |
0,0 |
0,5 |
0,5 |
0,8 |
0,1 |
0,4 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 2,1 |
M 0,4 |
F 0,3 |
F 4,1 |
F 0,3 |
F 1,7 |
F 6,2 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 3,8 |
F 1,0 |
F 8,3 |
M 0,7 |
M 0,1 |
F 1,1 |
F 3,1 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
72,0 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
5,7 |
6,7 |
5,6 |
5,8 |
6,8 |
6,5 |
6,2 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
Charles-Gravel |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1995 |
|
Rang provincial: |
230 / 463 |
225 / 437 |
| EHDAA (%): |
13.8 |
En retard (%): |
38,0 |
|
Rang régional: |
6 / 18 |
7 / 17 |
| Revenus des parents: |
40 900 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,8 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
70,4 |
68,0 |
70,2 |
76,8 |
70,8 |
76,4 |
77,6 |
|
|
Langue seconde |
73,0 |
70,4 |
68,4 |
69,0 |
78,3 |
74,6 |
77,5 |
|
|
Histoire |
67,8 |
70,2 |
69,5 |
65,7 |
76,6 |
74,2 |
69,1 |
|
|
Sciences physiques |
52,1 |
60,8 |
68,6 |
65,0 |
71,7 |
67,9 |
72,0 |
|
| Échec (%) |
18,5 |
23,9 |
18,7 |
16,6 |
11,9 |
12,6 |
11,2 |
|
| Surestimation
par l’école (%) |
1,7 |
2,1 |
1,5 |
2,6 |
0,7 |
1,4 |
1,8 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 4,9 |
F 4,5 |
F 4,2 |
F 3,5 |
F 1,9 |
F 3,4 |
F 5,5 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
M 1,2 |
F 2,1 |
F 2,3 |
M 3,1 |
M 1,0 |
F 2,3 |
F 0,8 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
73,7 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,1 |
5,5 |
5,7 |
5,9 |
6,5 |
6,2 |
6,1 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
Jean-Dolbeau |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
636 |
|
Rang provincial: |
230 / 463 |
241 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.9 |
En retard (%): |
31,7 |
|
Rang régional: |
6 / 18 |
9 / 17 |
| Revenus des parents: |
38 300 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,5 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
78,8 |
77,6 |
75,1 |
75,7 |
72,1 |
78,1 |
76,1 |
|
|
Langue seconde |
69,6 |
73,1 |
74,8 |
64,5 |
73,6 |
72,4 |
74,5 |
|
|
Histoire |
64,5 |
67,9 |
68,8 |
66,0 |
76,0 |
67,9 |
67,9 |
|
|
Sciences physiques |
54,8 |
64,5 |
70,2 |
67,9 |
73,1 |
71,7 |
78,7 |
|
| Échec (%) |
20,0 |
17,3 |
12,2 |
21,2 |
14,8 |
14,7 |
11,4 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
2,2 |
0,5 |
0,0 |
1,2 |
0,3 |
2,1 |
0,6 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 1,6 |
F 3,5 |
F 3,9 |
F 1,9 |
F 0,2 |
F 2,9 |
F 6,9 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 3,8 |
F 0,5 |
F 9,3 |
F 3,7 |
F 1,0 |
F 1,8 |
F 2,4 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
75,3 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,2 |
6,7 |
6,7 |
5,4 |
6,0 |
5,9 |
6,1 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
Fréchette |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
197 |
|
Rang provincial: |
245 / 463 |
342 / 437 |
| EHDAA (%): |
16.4 |
En retard (%): |
19,0 |
|
Rang régional: |
8 / 18 |
12 / 17 |
| Revenus des parents: |
34 500 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,4 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
52,3 |
75,1 |
71,2 |
75,0 |
71,5 |
74,9 |
78,1 |
|
|
Langue seconde |
65,4 |
61,5 |
62,3 |
66,5 |
77,6 |
63,4 |
75,4 |
|
|
Histoire |
71,8 |
73,1 |
71,2 |
60,6 |
78,0 |
78,1 |
61,7 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
61,6 |
nd |
69,7 |
72,8 |
73,9 |
|
| Échec (%) |
33,4 |
20,7 |
23,8 |
20,2 |
10,7 |
15,8 |
10,4 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
3,4 |
3,1 |
1,1 |
3,9 |
1,7 |
3,8 |
0,8 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 1,3 |
F 3,1 |
F 5,2 |
M 1,6 |
M 3,9 |
F 6,7 |
F 2,2 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 8,0 |
F 2,1 |
M 5,7 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
77,8 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
3,8 |
5,3 |
4,8 |
5,2 |
6,1 |
4,7 |
6,0 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Cité Étudiante |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1295 |
|
Rang provincial: |
293 / 463 |
206 / 437 |
| EHDAA (%): |
17.7 |
En retard (%): |
24,9 |
|
Rang régional: |
9 / 18 |
5 / 17 |
| Revenus des parents: |
43 000 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,3 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
73,4 |
70,0 |
77,2 |
77,9 |
71,3 |
80,7 |
73,7 |
|
|
Langue seconde |
76,2 |
68,6 |
72,1 |
70,4 |
76,2 |
80,4 |
78,0 |
|
|
Histoire |
67,6 |
71,7 |
67,6 |
63,1 |
75,3 |
68,0 |
65,7 |
|
|
Sciences physiques |
46,4 |
61,3 |
70,0 |
64,5 |
80,8 |
72,3 |
72,1 |
|
| Échec (%) |
17,7 |
21,0 |
15,0 |
21,2 |
11,0 |
12,4 |
16,3 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
3,6 |
2,1 |
1,1 |
2,5 |
1,2 |
0,0 |
0,7 |
|
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
M 1,7 |
F 5,2 |
F 2,6 |
F 4,1 |
F 1,6 |
F 5,2 |
F 8,5 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 8,0 |
F 1,4 |
F 3,3 |
M 10,7 |
F 2,3 |
F 3,1 |
F 2,4 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
72,5 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,1 |
5,7 |
6,4 |
5,4 |
6,6 |
6,6 |
5,6 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Polyvalente Arvida |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1073 |
|
Rang provincial: |
303 / 463 |
325 / 437 |
| EHDAA (%): |
14.6 |
En retard (%): |
50,1 |
|
Rang régional: |
10 / 18 |
11 / 17 |
| Revenus des parents: |
48 300 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
1,3 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
 |
| Langue
maternelle |
75,3 |
71,8 |
77,9 |
74,2 |
68,1 |
73,1 |
75,5 |
|
|
Langue seconde |
70,1 |
70,8 |
72,1 |
69,2 |
75,6 |
77,1 |
76,8 |
|
|
Histoire |
67,9 |
70,7 |
62,5 |
59,5 |
74,6 |
65,6 |
59,6 |
|
|
Sciences physiques |
52,9 |
63,3 |
73,0 |
61,1 |
72,6 |
66,9 |
74,0 |
|
| Échec (%) |
16,9 |
17,9 |
16,0 |
22,5 |
17,2 |
19,1 |
16,8 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
5,2 |
2,3 |
3,9 |
6,2 |
0,5 |
1,1 |
2,5 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
M 1,9 |
F 0,6 |
F 4,2 |
F 7,3 |
F 7,0 |
F 4,8 |
F 6,4 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 2,5 |
F 4,4 |
F 5,7 |
F 3,7 |
F 3,4 |
F 7,5 |
F 1,7 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
76,2 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
5,8 |
6,2 |
5,9 |
4,8 |
5,5 |
5,2 |
5,5 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
de Normandin |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
778 |
|
Rang provincial: |
325 / 463 |
225 / 437 |
| EHDAA (%): |
7.7 |
En retard (%): |
27,9 |
|
Rang régional: |
11 / 18 |
7 / 17 |
| Revenus des parents: |
31 600 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,0 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Langue
maternelle |
78,2 |
70,5 |
77,1 |
81,2 |
75,7 |
77,2 |
76,4 |
|
|
Langue seconde |
76,1 |
73,3 |
73,1 |
74,9 |
74,4 |
78,6 |
79,4 |
|
|
Histoire |
76,8 |
69,2 |
65,3 |
61,4 |
72,6 |
68,0 |
60,7 |
|
|
Sciences physiques |
57,9 |
69,5 |
68,9 |
59,4 |
70,0 |
68,4 |
73,0 |
|
| Échec (%) |
6,7 |
18,5 |
12,7 |
15,5 |
15,3 |
16,2 |
18,4 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
1,3 |
0,6 |
1,4 |
3,4 |
0,4 |
0,9 |
2,7 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 2,3 |
F 0,4 |
F 1,1 |
F 6,7 |
M 0,6 |
M 1,0 |
F 13,4 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 4,2 |
M 0,6 |
F 2,6 |
F 2,1 |
F 1,7 |
F 2,3 |
F 1,0 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
78,7 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
8,0 |
6,6 |
6,6 |
6,1 |
5,8 |
6,2 |
5,3 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Régionale Riverside |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
public anglophone |
|
Nombre d’élèves: |
192 |
|
Rang provincial: |
325 / 463 |
376 / 437 |
| EHDAA (%): |
7.1 |
En retard (%): |
17,1 |
|
Rang régional: |
11 / 18 |
15 / 17 |
| Revenus des parents: |
48 600 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-1,0 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Langue
maternelle |
78,6 |
74,5 |
75,4 |
78,1 |
71,2 |
73,2 |
78,3 |
|
|
Langue seconde |
82,6 |
86,1 |
85,0 |
86,6 |
83,4 |
81,5 |
81,0 |
|
|
Histoire |
64,6 |
62,6 |
59,5 |
54,1 |
71,2 |
59,0 |
57,3 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
49,8 |
61,2 |
56,8 |
59,3 |
|
| Échec (%) |
13,4 |
18,7 |
19,8 |
34,9 |
28,0 |
27,6 |
26,2 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
2,4 |
0,8 |
0,0 |
3,2 |
2,6 |
2,8 |
2,1 |
|
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 2,3 |
F 5,9 |
F 5,6 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 7,5 |
M 8,1 |
F 0,9 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
86,3 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,6 |
6,3 |
5,9 |
4,6 |
4,4 |
4,6 |
5,3 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Juvénat
Saint-Jean (F.I.C.) |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
177 |
|
Rang provincial: |
346 / 463 |
394 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
27,6 |
|
Rang régional: |
13 / 18 |
17 / 17 |
| Revenus des parents: |
nd |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
nd |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
66,9 |
80,2 |
76,6 |
63,9 |
65,1 |
75,1 |
73,3 |
|
|
Langue seconde |
78,4 |
82,0 |
67,9 |
65,2 |
74,5 |
74,4 |
75,0 |
|
|
Histoire |
75,0 |
63,6 |
62,0 |
63,1 |
70,7 |
54,7 |
63,8 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
54,0 |
68,5 |
62,2 |
67,6 |
62,1 |
75,1 |
|
| Échec (%) |
13,8 |
25,5 |
14,2 |
26,5 |
18,5 |
32,3 |
11,0 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
3,1 |
7,0 |
5,7 |
9,3 |
1,9 |
5,4 |
3,3 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
F 0,6 |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 1,0 |
F 9,7 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
84,4 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,8 |
5,5 |
5,4 |
3,9 |
4,7 |
3,5 |
5,1 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Polyvalente
des Quatre-Vents |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1030 |
|
Rang provincial: |
364 / 463 |
315 / 437 |
| EHDAA (%): |
15.6 |
En retard (%): |
9,9 |
|
Rang régional: |
14 / 18 |
10 / 17 |
| Revenus des parents: |
44 900 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-1,7 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
65,8 |
66,6 |
73,1 |
71,7 |
71,6 |
77,5 |
69,7 |
|
|
Langue seconde |
71,5 |
65,4 |
73,1 |
69,7 |
76,7 |
77,9 |
76,7 |
|
|
Histoire |
64,2 |
69,1 |
64,2 |
63,8 |
78,6 |
69,2 |
68,3 |
|
|
Sciences physiques |
50,1 |
63,7 |
56,5 |
56,5 |
72,4 |
70,9 |
71,1 |
|
| Échec (%) |
30,5 |
26,0 |
23,1 |
22,0 |
15,8 |
15,5 |
20,8 |
— |
| Surestimation
par l’école (%) |
3,9 |
1,8 |
1,7 |
3,4 |
1,5 |
1,7 |
1,1 |
|
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
M 2,0 |
F 2,2 |
F 2,2 |
F 3,6 |
F 5,5 |
F 3,9 |
F 6,6 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 8,8 |
F 1,2 |
M 2,1 |
F 1,1 |
F 1,3 |
F 0,9 |
F 2,5 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
57,9 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
4,5 |
5,2 |
5,5 |
5,1 |
5,9 |
6,2 |
4,9 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Polyvalente Jonquière |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1158 |
|
Rang provincial: |
364 / 463 |
369 / 437 |
| EHDAA (%): |
11.1 |
En retard (%): |
41,8 |
|
Rang régional: |
14 / 18 |
14 / 17 |
| Revenus des parents: |
38 800 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,7 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
69,8 |
68,0 |
71,3 |
78,1 |
59,8 |
74,2 |
73,2 |
|
|
Langue seconde |
63,3 |
64,7 |
64,0 |
64,4 |
72,6 |
71,3 |
74,1 |
|
|
Histoire |
64,3 |
66,0 |
60,9 |
57,5 |
74,7 |
68,4 |
65,2 |
|
|
Sciences physiques |
48,0 |
60,5 |
72,5 |
63,1 |
70,4 |
68,0 |
68,3 |
|
| Échec (%) |
26,9 |
29,5 |
23,9 |
23,2 |
19,4 |
15,5 |
16,5 |
|
| Surestimation
par l’école (%) |
5,2 |
2,2 |
4,0 |
6,9 |
3,9 |
2,3 |
3,2 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 1,8 |
F 2,0 |
F 3,4 |
F 2,7 |
F 3,6 |
F 5,4 |
F 7,0 |
|
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
