| École
Secondaire Saint-Sacrement |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
1321 |
|
Rang provincial: |
6 / 463 |
6 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
0,0 |
|
Rang régional: |
1 / 25 |
1 / 19 |
| Revenus
des parents: |
58 500 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,6 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
 |
| Langue
maternelle |
81,5 |
80,5 |
82,8 |
87,9 |
84,6 |
87,6 |
91,8 |
|
|
Langue seconde |
90,1 |
87,8 |
89,4 |
87,0 |
91,2 |
91,0 |
89,4 |
|
|
Histoire |
83,1 |
82,4 |
82,8 |
81,2 |
88,6 |
86,1 |
82,8 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
65,4 |
nd |
64,4 |
86,2 |
85,5 |
90,1 |
|
| Échec (%) |
1,8 |
1,9 |
1,2 |
0,8 |
0,5 |
0,2 |
0,1 |
 |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
0,0 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 1,1 |
F 2,5 |
M 0,3 |
F 2,4 |
F 3,1 |
F 4,6 |
F 3,8 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
F 0,1 |
nd |
nd |
M 1,0 |
F 0,5 |
F 1,4 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
99,4 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
9,7 |
9,3 |
9,4 |
9,3 |
9,4 |
9,7 |
9,9 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Collège
de L'Assomption |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
1072 |
|
Rang provincial: |
24 / 463 |
20 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
2,2 |
|
Rang régional: |
2 / 25 |
2 / 19 |
| Revenus des parents: |
55 900 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,6 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
85,5 |
82,4 |
88,9 |
86,0 |
83,4 |
79,0 |
85,6 |
|
|
Langue seconde |
89,0 |
86,4 |
86,0 |
85,7 |
92,8 |
91,5 |
90,7 |
|
|
Histoire |
80,1 |
80,7 |
83,6 |
79,1 |
85,3 |
79,3 |
78,4 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
85,3 |
79,2 |
84,6 |
|
| Échec (%) |
0,7 |
1,2 |
0,2 |
0,5 |
0,5 |
2,3 |
0,6 |
|
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,6 |
0,0 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 3,0 |
F 7,8 |
F 1,3 |
F 4,7 |
F 1,8 |
F 5,7 |
F 4,2 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 0,9 |
M 0,7 |
F 1,0 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
99,5 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
9,6 |
8,8 |
9,5 |
8,8 |
9,4 |
8,6 |
9,4 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Académie
Antoine-Manseau |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
620 |
|
Rang provincial: |
37 / 463 |
48 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
2,7 |
|
Rang régional: |
3 / 25 |
3 / 19 |
| Revenus des parents: |
39 800 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,5 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
82,6 |
76,6 |
79,4 |
83,4 |
69,9 |
81,7 |
83,2 |
|
|
Langue seconde |
88,5 |
87,9 |
87,4 |
86,0 |
90,5 |
91,3 |
89,2 |
|
|
Histoire |
74,3 |
80,4 |
80,6 |
70,1 |
79,9 |
74,0 |
80,3 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
60,5 |
80,8 |
75,1 |
86,2 |
|
| Échec (%) |
3,8 |
2,6 |
2,8 |
5,7 |
5,4 |
5,4 |
2,0 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,7 |
0,2 |
0,0 |
1,0 |
1,3 |
0,9 |
0,1 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 2,6 |
F 5,2 |
F 2,1 |
F 3,3 |
F 1,6 |
F 3,9 |
F 6,9 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 0,2 |
F 4,8 |
F 3,4 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
98,1 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
8,9 |
8,6 |
8,8 |
8,0 |
8,1 |
8,1 |
9,0 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Collège
Esther-Blondin |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
889 |
|
Rang provincial: |
48 / 463 |
76 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
12,2 |
|
Rang régional: |
4 / 25 |
5 / 19 |
| Revenus des parents: |
39 800 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,1 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
78,4 |
80,1 |
74,2 |
78,5 |
75,9 |
83,3 |
82,9 |
|
|
Langue seconde |
82,8 |
83,5 |
82,0 |
80,1 |
86,3 |
87,4 |
87,9 |
|
|
Histoire |
74,2 |
78,6 |
72,3 |
70,0 |
79,0 |
74,2 |
79,1 |
|
|
Sciences physiques |
70,1 |
62,8 |
65,8 |
61,9 |
78,1 |
74,1 |
77,7 |
|
| Échec (%) |
5,7 |
4,2 |
7,9 |
8,2 |
5,7 |
6,6 |
3,3 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,3 |
0,0 |
1,0 |
1,4 |
0,0 |
1,4 |
0,3 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
95,6 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
8,6 |
8,8 |
7,5 |
7,4 |
7,9 |
8,1 |
8,8 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Collège
Champagneur |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
privé, français |
|
Nombre d’élèves: |
219 |
|
Rang provincial: |
84 / 463 |
72 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
18,8 |
|
Rang régional: |
5 / 25 |
4 / 19 |
| Revenus des parents: |
nd |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
nd |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
69,4 |
73,1 |
72,6 |
84,2 |
72,8 |
70,8 |
70,1 |
|
|
Langue seconde |
77,5 |
81,8 |
79,0 |
81,3 |
87,2 |
79,6 |
85,3 |
|
|
Histoire |
83,8 |
80,9 |
79,6 |
75,8 |
79,2 |
70,4 |
82,9 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
78,2 |
74,8 |
77,8 |
|
| Échec (%) |
5,2 |
10,6 |
6,1 |
1,4 |
3,0 |
3,7 |
6,0 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
2,3 |
0,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,8 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
88,3 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
7,9 |
7,9 |
8,0 |
8,6 |
8,1 |
7,2 |
8,0 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Thérèse-Martin |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1743 |
|
Rang provincial: |
119 / 463 |
115 / 437 |
| EHDAA (%): |
6.8 |
En retard (%): |
30,0 |
|
Rang régional: |
6 / 25 |
6 / 19 |
| Revenus des parents: |
42 200 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,7 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
71,8 |
72,8 |
71,9 |
75,5 |
74,8 |
80,7 |
78,3 |
|
|
Langue seconde |
81,2 |
80,9 |
79,3 |
79,2 |
87,3 |
81,7 |
77,4 |
|
|
Histoire |
67,2 |
70,5 |
66,7 |
62,1 |
75,8 |
73,4 |
73,0 |
|
|
Sciences physiques |
49,3 |
68,4 |
77,0 |
68,0 |
76,9 |
73,0 |
84,5 |
|
| Échec (%) |
19,9 |
15,9 |
14,5 |
16,2 |
8,1 |
9,7 |
5,4 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
1,4 |
0,0 |
0,9 |
2,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 3,4 |
F 2,7 |
F 3,4 |
F 1,6 |
F 1,3 |
F 3,8 |
F 7,4 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
E 0,0 |
F 1,5 |
E 0,0 |
F 2,3 |
M 1,2 |
F 3,1 |
F 2,1 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
73,9 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,7 |
7,1 |
6,7 |
6,5 |
7,5 |
7,2 |
7,3 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Paul-Arseneau |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1377 |
|
Rang provincial: |
119 / 463 |
nd |
| EHDAA (%): |
2.9 |
En retard (%): |
27,5 |
|
Rang régional: |
6 / 25 |
nd |
| Revenus des parents: |
46 500 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,5 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
nd |
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
73,0 |
80,2 |
79,7 |
|
|
Langue seconde |
nd |
nd |
nd |
nd |
81,5 |
77,6 |
79,6 |
|
|
Histoire |
nd |
nd |
nd |
nd |
69,5 |
62,7 |
67,0 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
77,5 |
73,7 |
80,3 |
|
| Échec (%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
11,7 |
12,1 |
5,7 |
nd |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,5 |
4,8 |
1,1 |
nd |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 7,7 |
F 6,1 |
F 4,4 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 0,8 |
F 2,2 |
F 2,3 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
84,6 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
nd |
nd |
nd |
6,4 |
5,9 |
7,3 |
nd |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Joliette
High School |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur
public anglophone |
|
Nombre d’élèves: |
201 |
|
Rang provincial: |
125 / 463 |
120 / 437 |
| EHDAA (%): |
4.6 |
En retard (%): |
36,8 |
|
Rang régional: |
8 / 25 |
8 / 19 |
| Revenus des parents: |
33 400 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
1,3 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
73,9 |
69,8 |
65,1 |
69,9 |
72,9 |
69,5 |
71,7 |
|
|
Langue seconde |
82,4 |
80,5 |
80,6 |
82,3 |
83,4 |
80,9 |
83,2 |
|
|
Histoire |
64,7 |
71,3 |
67,2 |
73,6 |
75,7 |
80,5 |
69,7 |
|
|
Sciences physiques |
43,5 |
57,1 |
63,9 |
58,6 |
75,9 |
79,4 |
71,8 |
|
| Échec (%) |
13,0 |
14,6 |
14,7 |
10,4 |
5,2 |
2,6 |
10,6 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
3,1 |
1,3 |
1,8 |
2,1 |
0,2 |
0,4 |
2,1 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
M 2,5 |
M 0,4 |
F 3,9 |
F 5,8 |
F 0,3 |
F 1,5 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
F 14,0 |
nd |
F 6,9 |
M 2,3 |
M 2,7 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
91,0 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,4 |
6,5 |
5,9 |
6,5 |
7,0 |
8,5 |
7,2 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Félix-Leclerc |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
981 |
|
Rang provincial: |
155 / 463 |
206 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.8 |
En retard (%): |
31,8 |
|
Rang régional: |
9 / 25 |
10 / 19 |
| Revenus des parents: |
60 300 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,4 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
nd |
78,4 |
77,3 |
76,8 |
68,9 |
74,0 |
79,5 |
|
|
Langue seconde |
nd |
73,0 |
73,0 |
71,5 |
79,2 |
76,4 |
79,5 |
|
|
Histoire |
67,6 |
67,3 |
71,2 |
69,2 |
73,9 |
71,5 |
67,5 |
|
|
Sciences physiques |
45,7 |
67,9 |
66,1 |
58,5 |
67,7 |
63,7 |
72,6 |
|
| Échec (%) |
26,5 |
14,6 |
10,9 |
17,6 |
16,9 |
14,2 |
8,2 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
6,0 |
0,8 |
0,4 |
2,4 |
0,8 |
3,6 |
0,6 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
F 1,5 |
F 4,4 |
F 7,3 |
F 4,9 |
F 3,5 |
F 4,5 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
M 3,8 |
M 1,2 |
M 1,1 |
M 11,1 |
M 0,7 |
F 1,3 |
M 2,6 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
87,6 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
6,0 |
6,9 |
6,9 |
5,7 |
5,8 |
5,6 |
6,8 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Le Prélude |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1016 |
|
Rang provincial: |
179 / 463 |
115 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.5 |
En retard (%): |
21,6 |
|
Rang régional: |
10 / 25 |
6 / 19 |
| Revenus des parents: |
49 800 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,3 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
75,0 |
83,7 |
75,5 |
79,5 |
84,8 |
|
|
Langue seconde |
nd |
86,8 |
75,8 |
76,5 |
84,0 |
82,2 |
81,1 |
|
|
Histoire |
nd |
71,9 |
73,4 |
69,1 |
76,1 |
72,1 |
65,9 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
65,8 |
76,0 |
65,5 |
75,9 |
67,5 |
69,2 |
|
| Échec (%) |
nd |
10,4 |
8,6 |
9,9 |
6,8 |
11,1 |
13,9 |
|
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,3 |
0,0 |
0,6 |
0,0 |
0,5 |
1,0 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
F 2,7 |
F 6,7 |
F 2,8 |
F 2,7 |
F 3,8 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
F 0,4 |
F 2,0 |
F 2,9 |
E 0,0 |
M 2,0 |
F 1,1 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
78,3 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
7,7 |
7,5 |
7,2 |
7,4 |
7,0 |
6,5 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Léopold-Gravel |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
801 |
|
Rang provincial: |
194 / 463 |
268 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.3 |
En retard (%): |
22,9 |
|
Rang régional: |
11 / 25 |
12 / 19 |
| Revenus des parents: |
46 400 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
-0,2 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
nd |
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
nd |
76,5 |
73,6 |
85,3 |
80,4 |
|
|
Langue seconde |
nd |
nd |
nd |
76,7 |
82,9 |
77,8 |
80,6 |
|
|
Histoire |
nd |
nd |
63,4 |
63,4 |
77,0 |
64,4 |
73,9 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
58,2 |
61,0 |
65,7 |
66,1 |
66,0 |
|
| Échec (%) |
nd |
nd |
34,2 |
15,8 |
10,5 |
16,9 |
11,0 |
nd |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
6,6 |
4,0 |
2,1 |
3,4 |
1,8 |
nd |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
F 6,5 |
F 5,5 |
F 5,8 |
F 3,1 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
F 5,5 |
F 2,2 |
M 0,1 |
F 1,5 |
F 3,3 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
78,9 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
nd |
4,4 |
6,1 |
6,5 |
5,8 |
6,4 |
nd |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Pierre-de-Lestage |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1082 |
|
Rang provincial: |
205 / 463 |
206 / 437 |
| EHDAA (%): |
0.5 |
En retard (%): |
34,1 |
|
Rang régional: |
12 / 25 |
10 / 19 |
| Revenus des parents: |
32 700 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,8 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
71,3 |
73,7 |
73,6 |
77,8 |
61,7 |
75,5 |
72,8 |
|
|
Langue seconde |
72,3 |
64,9 |
73,3 |
70,3 |
78,6 |
79,6 |
77,7 |
|
|
Histoire |
68,7 |
75,7 |
71,2 |
65,8 |
82,8 |
69,8 |
64,3 |
|
|
Sciences physiques |
45,1 |
64,3 |
66,0 |
58,8 |
73,3 |
67,4 |
76,6 |
|
| Échec (%) |
19,9 |
17,8 |
13,8 |
19,3 |
16,2 |
16,2 |
14,3 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
4,2 |
0,7 |
0,5 |
3,3 |
2,4 |
0,6 |
0,8 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 1,8 |
F 2,1 |
F 0,8 |
F 4,9 |
M 0,4 |
F 2,0 |
F 7,5 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 6,9 |
F 2,5 |
F 12,7 |
F 10,3 |
F 0,1 |
F 1,2 |
F 0,6 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
86,1 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
5,8 |
6,2 |
6,4 |
5,6 |
6,4 |
6,2 |
6,3 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
de la Rive |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
545 |
|
Rang provincial: |
216 / 463 |
nd |
| EHDAA (%): |
0.0 |
En retard (%): |
34,2 |
|
Rang régional: |
13 / 25 |
nd |
| Revenus des parents: |
43 500 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,6 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
nd |
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
71,0 |
79,4 |
77,8 |
|
|
Langue seconde |
nd |
nd |
nd |
nd |
80,1 |
75,0 |
75,1 |
|
|
Histoire |
nd |
nd |
nd |
nd |
62,5 |
67,6 |
65,8 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
70,7 |
68,0 |
81,0 |
|
| Échec (%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
17,8 |
12,6 |
8,3 |
nd |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
0,6 |
1,4 |
nd |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 2,2 |
M 0,0 |
F 9,7 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
M 0,6 |
M 4,0 |
M 2,8 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
71,6 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
nd |
nd |
nd |
5,4 |
6,2 |
6,2 |
nd |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
Jean-Baptiste-Meilleur |
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1889 |
|
Rang provincial: |
230 / 463 |
160 / 437 |
| EHDAA (%): |
6.8 |
En retard (%): |
31,9 |
|
Rang régional: |
14 / 25 |
9 / 19 |
| Revenus des parents: |
55 000 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,2 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
— |
| Langue
maternelle |
76,3 |
75,8 |
77,3 |
80,0 |
73,9 |
79,0 |
81,1 |
|
|
Langue seconde |
72,3 |
69,4 |
72,9 |
71,7 |
81,2 |
79,0 |
75,0 |
|
|
Histoire |
62,8 |
68,4 |
64,8 |
61,4 |
78,9 |
72,0 |
67,9 |
|
|
Sciences physiques |
48,4 |
63,9 |
68,3 |
68,3 |
78,4 |
71,0 |
78,0 |
|
| Échec (%) |
22,4 |
18,2 |
16,1 |
17,3 |
9,6 |
10,0 |
12,5 |
— |
| Surestimation par
l’école (%) |
3,2 |
0,0 |
2,1 |
3,6 |
0,0 |
1,5 |
1,3 |
— |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
F 2,8 |
F 4,1 |
F 4,7 |
F 4,7 |
F 6,9 |
F 0,6 |
F 6,0 |
— |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
F 3,7 |
M 0,3 |
F 3,6 |
M 0,6 |
M 1,0 |
F 0,3 |
F 5,0 |
— |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
71,1 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
5,8 |
6,4 |
6,1 |
6,1 |
7,2 |
7,1 |
6,1 |
— |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
de L'Amitié |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
428 |
|
Rang provincial: |
261 / 463 |
nd |
| EHDAA (%): |
0.6 |
En retard (%): |
39,2 |
|
Rang régional: |
15 / 25 |
nd |
| Revenus des parents: |
42 100 $ |
|
|
|
|
Ajustement
valeur ajoutée: |
0,8 |
|
| Performance scolaire |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
Tendances |
| Résultats
aux épreuves (%) |
|
|
|
|
|
|
|
nd |
| Langue
maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
69,0 |
69,9 |
80,3 |
|
|
Langue seconde |
nd |
nd |
nd |
nd |
74,4 |
77,6 |
76,5 |
|
|
Histoire |
nd |
nd |
nd |
nd |
74,9 |
64,8 |
63,6 |
|
|
Sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
63,1 |
66,3 |
73,3 |
|
| Échec (%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
17,1 |
18,5 |
14,9 |
nd |
| Surestimation par
l’école (%) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2,2 |
2,5 |
2,0 |
nd |
| Écart sexes
(%): langue maternelle |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 1,0 |
F 4,1 |
F 6,3 |
nd |
| Écart
sexes (%): sciences physiques |
nd |
nd |
nd |
nd |
F 1,7 |
F 2,2 |
M 2,2 |
nd |
| Taux de promotion
(%) |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
nd |
76,5 |
nd |
| Cote globale (sur
10) |
nd |
nd |
nd |
nd |
5,4 |
5,2 |
5,9 |
nd |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| École
L'Érablière |
|
|
|
|
|
|
2000 |
1996-2000 |
| Secteur public
francophone |
|
Nombre d’élèves: |
1079 |
|
Rang provincial: |
281 / 463 |
301 / 437 |
| EHDAA (%): |
4.2 |
En retard (%): |
29,9 |
|
Rang régional: |
16 / 25 |
13 / 19 |
| Revenus des parents: |
32 700 $ |
|
|
|
|
Ajusteme |
